“Мне в ресторане вечером вчера...”
Feb. 28th, 2013 11:57 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Давно не находились простые вопросы, видно позднезимний-ранневесенний авитаминоз сказывается. Но вот возник, и даже два.
Не пойму, выделенная строчка - это к чему? Или просто так, заполнение формы? Ну да, сказали, что киснет водка. Ну а если и не водка - то что? А с последующим текстом даже и такой хлипкой связи, кажется, нет. Или есть, да я не вижу...
Второй вопрос - к этому эпизоду:
“Позже на дому” - это они у директора дома оказались? Если так, то этот визит выпадает из событийного ряда: он и предыдущим текстом не подготовлен, и концовке не нужен. Получается, это событие нужно только, чтоб подвести к игре слов в последней строке. Необычно для Высоцкого.
Ну а это, может быть, курьез, не замеченная Высоцким несообразность:
Подвыпившие дяди домой под утро ходят, а вот дети в это время вообще-то спят, и уж точно ученики в школу под утро не идут - ни отличники, ни двоечники. :) Если только в этом куплете нет какого-то скрытого смысла, который я не вижу...
Мне в ресторане вечером вчера
Сказали с юморком и с этикетом,
Что киснет водка, выдохлась икра
И что у них ученый по ракетам.
И многих помня с водкой пополам,
Не разобрав, что плещется в бокале,
Я, улыбаясь, подходил к столам...
Сказали с юморком и с этикетом,
Что киснет водка, выдохлась икра
И что у них ученый по ракетам.
И многих помня с водкой пополам,
Не разобрав, что плещется в бокале,
Я, улыбаясь, подходил к столам...
Не пойму, выделенная строчка - это к чему? Или просто так, заполнение формы? Ну да, сказали, что киснет водка. Ну а если и не водка - то что? А с последующим текстом даже и такой хлипкой связи, кажется, нет. Или есть, да я не вижу...
Второй вопрос - к этому эпизоду:
И, обнимая женщину в колье
И сделав вид, что хочет в песни вжиться,
Задумался директор ателье –
О том, что завтра скажет сослуживцам.
Он предложил мне позже на дому,
Успев включить магнитофон в портфеле:
“Давай дружить домами!” Я ему
Сказал: “Давай, – мой дом – твой дом моделей”.
И сделав вид, что хочет в песни вжиться,
Задумался директор ателье –
О том, что завтра скажет сослуживцам.
Он предложил мне позже на дому,
Успев включить магнитофон в портфеле:
“Давай дружить домами!” Я ему
Сказал: “Давай, – мой дом – твой дом моделей”.
“Позже на дому” - это они у директора дома оказались? Если так, то этот визит выпадает из событийного ряда: он и предыдущим текстом не подготовлен, и концовке не нужен. Получается, это событие нужно только, чтоб подвести к игре слов в последней строке. Необычно для Высоцкого.
Ну а это, может быть, курьез, не замеченная Высоцким несообразность:
Я шел домой – под утро, как старик, –
Мне под ноги катились дети с горки,
И аккуратный первый ученик
Шел в школу получать свои пятерки.
Мне под ноги катились дети с горки,
И аккуратный первый ученик
Шел в школу получать свои пятерки.
Подвыпившие дяди домой под утро ходят, а вот дети в это время вообще-то спят, и уж точно ученики в школу под утро не идут - ни отличники, ни двоечники. :) Если только в этом куплете нет какого-то скрытого смысла, который я не вижу...
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-02-28 10:28 pm (UTC)ÐÑо Ñ Ð¸Ð· окна авÑобÑÑа ÑоÑовÑм ÑелеÑоном на днÑÑ ÑÑлкнÑла.:)
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-02-28 10:49 pm (UTC)Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-02-28 11:18 pm (UTC)P.S.
СÑÑанно, вÑоде Ð±Ñ Ñ Ð²Ð°Ñ Ñам Ñг, ÑолнÑа должно бÑÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑÑе, Ñем в наÑей ÑибиÑÑкой "ÑÑндÑе".:)
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-03-01 05:33 am (UTC)Ðа вÑоде должно Ð±Ñ Ñ Ð½Ð°Ñ Ð±ÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð±Ð¾Ð»ÑÑе ÑолнÑа, Ñем Ñ Ð²Ð°Ñ. Ðо ÑÑÑ Ð·Ð¸Ð¼Ñ ÑолнÑе ÑовÑем не баловало. Ркогда Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð½ÐµÑ Ð±Ñл ÑÑнÑй денÑ, пÑÑÑÑ Ð¸ ÑолнÑе - жеÑÑкое, и Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð´, и Ð·ÐµÐ¼Ð»Ñ Ð±ÐµÐ· Ñнега, вÑе Ñавно ÑадовалаÑÑ.